Psicología infantil

«Si un niño con alta capacidad se aburre en clase, estás perdido»

«Un coche normal va a 100 por hora y un niño con alta capacidad, a 130. Al cabo de 10 años, un chaval con un cociente de 130 hace bien lo de un niño de 13 años». Con esta explicación «demasiado simplista» introduce el psicólogo Francisco Gaita a unos padres «con miedo y llenos de dudas» en la realidad del 2-3% de la población, que es la que se estima que tiene una inteligencia fuera de lo común. Fundador, hace 20 años, de la Asociación Valenciana de Ayuda a Niños con Alta Capacidad, Gaita participa hoy en unas jornadas organizadas por la Asociación de Altas Capacidades de Gipuzkoa-Alcagi de la mano de La Salle San Luis Ikastetxea y Kutxa.
  – ¿Qué significa ser una persona con altas capacidades o superdotada? ¿Es lo mismo?

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