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Psicología infantil

Diferencias entre el TDAH y TDA

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-H) esta compuesto por tres subtipos: Predominantemente inatento, predominantemente hiperactivo-impulsivo o combinado (presenta tanto déficit de atención como hiperactividad e impulsividad). Os dejamos una tabla donde nos centraremos en las diferencias entre el TDAH y TDA

TDAH

TDA

Necesidad constante de mover su cuerpo, le cuesta permanecer sentado.
Hipo-activo, suele parecer aletargado, perezoso, es lento en sus movimientos. Puede permanecer en silencio realizando tranquilamente una actividad un largo periodo de tiempo.
Parece como si llevara un motor.
Parece que sueña despierto, con la mirada fija, “en las nubes”.
Dificultades con las transiciones y el cambio de actividades.
Le cuesta ponerse en marcha.
Más problemas de memoria a corto plazo.
Más problemas de memoria a largo plazo.
Le cuesta terminar sus tareas, incluso con los juegos, con los que no se entretiene mucho rato y cambia continuamente de uno a otro.
Hace todas sus tareas pero con muchos errores y tarda mucho tiempo en completarlas.
Déficit de Atención Sostenida de manera generalizada, es decir, muchas dificultades para mantener la atención, pero cuando atiende, aunque sea poco tiempo, se puede afirmar que “atiende bien”.
Déficit de la Calidad Atencional, en la atención selectiva o focalización, es decir, tiene dificultad en percibir detalles significativos de las cosas y de las situaciones, lo que constituye un serio problema para el aprendizaje.
Tiende a tomar atajos cuando realiza su trabajo. Ante tareas que le resultan aburridas, emplea el menor tiempo posible y hace un esfuerzo mínimo.
Procesamiento de la información lento y propenso al error, parece confuso, su cerebro parece trabajar muy despacio y pierde mucha información que otros niños captan.
En el aula habla aunque no se le haya preguntado, molesta a otros compañeros, contesta al profesor,…
Suele pasar desapercibido en clase.
Suele pasar por un niño maleducado, consentido, descarado, desconsiderado.
La gente suele tomarlo por un niño poco inteligente, perezoso, vago o desmotivado.
déficits en sus habilidades sociales, puede no tener amigos y tarda más en aprender estrategias para solucionarlos. Interrumpe conversaciones, habla en exceso,…
Menos problemas de interacción, tiene amigos aunque es pasivo, tímido y callado, y muestra mejores respuestas al entrenamiento en habilidades sociales.
Explosiones emocionales, reacciona enfadándose cuando tiene que hacer tareas que le exigen controlar su comportamiento y concentrase. No tiene tolerancia a la frustración: la acumulación de fracasos y los escasos éxitos provocan en él un sentimiento de indefensión que le hace cada vez más intolerante a situaciones de exigencia y a no conseguir lo que quiere en el momento en que lo quiere.
En el plano comportamental no muestra habitualmente tanta agresividad.
Numerosas caídas y accidentes, por su escasa noción del peligro.
Más torpe, no suele ser buen deportista, tiene más dificultades perceptivo-motoras y de coordinación.
Más problemas de conducta y más riesgo de abuso de sustancias (“problemas externalizantes”).
Más dificultades escolares y más tendente a desarrollar depresión y ansiedad (“problemas internalizantes”).
Un 80% de los niños con TDAH responde al tratamiento farmacológico.
Sólo un 60% de los TDA se beneficia de la medicación estimulante.

 

 

Psicología infantil

Programa informático para el tratamiento de la dislexia

Informamos a nuestros clientes de la adquisición en nuestro centro, de un innovador software para el tratamiento de la dislexia. Permite trabajar con textos en la pantalla del ordenador, “animarlos” y resaltar letras con colores, etcdislexia oviedo

Somos centro autorizado actualmente único en Asturias. El programa ha sido desarrollado por profesionales procedentes de diversos campos: psicología neurocognitiva, pedagogía, logopedia, e-learning y diseño gráfico multimedia…

Es una herramienta motivante y eficaz para la rehabilitación de la lectura (dislexia, retraso lector, etc), consiguiendo mayor precisión y rapidez en mucho menos tiempo que con técnicas más tradicionales. El programa permite el trabajo no solo en consulta, si no el trabajo desde casa con los padres, bajo las pautas del profesional (psicólogo, logopeda o pedagogo), pudiendo así, realizar un trabajo diario y ver la evolución de manera mas rápida. Con solo 30 minutos diarios de trabajo, al cabo de 2-3 meses ya es posible ver avances.

Para mas información:

 http://dislexiaydiscalculia.com/

http://www.encodigo.com/software-educativo/ficha.cfm?id=17&title=Pdle%203.0

Psicología infantil

AYUDAS POR HIJO A CARGO PARA 2016

Si tienes un hijo menor de 18 años o mayor de edad con una discapacidad mayor del 65%viviendo contigo, estate atenta a las ayudas económicas que han salido este 2016 de la Seguridad Social: ayuda por hijo a cargo o ayuda de los puntos por hijo.

Tienes derecho a esta prestación si tu renta anual no es superior a 11.757 euros con 1 hijo, 13.747 euros con 2 hijos, 15.737 euros con 3 hijos o 17.728 euros con 4 hijos.

psicologo infantil oviedo
psicólogo infantil

Los papeles que debes de presentar en cualquier oficina de la Seguridad Social para solicitar esta ayuda son:

Impreso cubierto debidamente
El DNI, NIE o tarjeta de residencia de todos los miembros de la familia que sean mayores de 14 años.
Papel que acredite los ingresos económicos
Certificados de empadronamiento
Libro de Familia
Si sois familia numerosa debes de presentar el título
Si algún miembro tiene una discapacidad debe acreditarlo
Esta ayuda se paga cada seis meses cuando tengas hijos menores de edad. En el caso de hijos con discapacidad se paga mes a mes, sin pagas extraordinarias.

El importe anual de esta ayuda es de 291 euros por hijo menor de edad, 1.000 euros por hijos menores de edad con discapacidad mayor del 33%, 4.378,80 euros por hijos mayores con discapacidad mayor del 65% y 6.568,80 euros por hijos mayores con discapacidad mayor del 75%.

Según he leído, si ya has solicitado la ayuda por hijo menor de edad otro año, no es necesario que lo renueves, se hará automáticamente.

Para cualquier duda a cerca de este tema puedes llamar a este número de la Seguridad Social: 901 16 65 65.

Psicología infantil

Juego para estimular la creatividad

Se trata de algo tan sencillo como grande, son varios dados con un dibujo en cada cara, la tarea consiste en tirar los dados e inventarse una historia en función de los dibujos que salgan, la única condición es empezar diciendo:”érase una vez…”

Lo hemos probado en consulta y nos parece una idea genial y divertida para estimular la creatividad y la atención de los niños.

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Psicología infantil

El frasco de la calma, la técnica contra el llanto que está ayudando a padres de todo el mundo

Como bien explica su nombre, su objetivo es calmar el estado de animo de nuestros hijos durante sus rabietas, ataques de llanto o situaciones de estrés.

psicologo oviedo

El frasco es un simple bote de cristal o plástico lleno de agua, pegamento y brillantina, que es agitado frente a sus ojos con la intención de desviar su atención hacia los patrones y movimientos del liquido. Acompañando la acción de un tono cordial e instrucciones sobre su respiración, iremos concentrando al niño en el objeto consiguiendo que se calme. Sigue leyendo “El frasco de la calma, la técnica contra el llanto que está ayudando a padres de todo el mundo”

Psicología adultos

EMDR, técnica revolucionaria para el tratamiento de traumas.

¿Qué es EMDR?

 EMDR (siglas en inglés de Desensibilización y Reprocesamiento por medio de Movimientos Oculares) es un método psicoterapéutico para tratar dificultades emocionales que fueron causadas por experiencias difíciles en la vida del sujeto (recuerdos traumáticos), desde guerras, asaltos y desastres naturales hasta fobias, ataques de pánico, abuso sexual o incidentes traumáticos en la infancia. También se usa EMDR para aliviar la angustia de hablar en público, para mejorar el rendimiento en el trabajo, en los deportes y en las interpretaciones artísticas.terapia emdr oviedo

Este modelo está basado en la filosofía de que los seres humanos son capaces, bajo condiciones apropiadas, de moverse naturalmente hacia la salud. El EMDR es usado para resolver material emocional perturbador derivado de eventos traumáticos y también como un medio para potenciar estados emocionales positivos, con el fin de facilitar el crecimiento natural y el proceso curativo.

En 1987, Francine Shapiro, psicóloga norteamericana, descubrió que los movimientos oculares voluntarios reducían la intensidad de la angustia de los pensamientos negativos. Inició una investigación con sujetos traumatizados en la guerra de Vietnam y víctimas de abuso sexual para medir la eficacia del EMDR. EMDR reducía de manera significativa los síntomas del Trastorno por Estrés Post Traumático en estos sujetos.

¿Porqué y cómo funciona EMDR? Sigue leyendo “EMDR, técnica revolucionaria para el tratamiento de traumas.”

Psicología infantil, Varios

Bonito musical para niños en Oviedo

El próximo lunes 26 de diciembre, a partir de las 6 de la en el Teatro Campoamor de Oviedo los más pequeños podrán disfrutar de La Kalabaza de Pippa, el musical infantil de moda en estos momentos en España.psicologo infantil oviedo

La kalabaza de Pippa es un musical pensado para niños de 3 a 12 años, donde su protagonista, una niña un pelín traviesa llamada Pippa, a quien solo le gustan las pipas de calabaza, planta una semilla y de aquí nace un fruto que se hace grande y se abre.  A partir de aquí se gesta un mundo imaginario a través del cual Pippa y sus amigos, personajes como el capitán Makao y el hada Asmara, hacen cantar y bailar a niños y mayores durante más de 90 minutos.

Según cuentan los propios creadores “las canciones y los diálogos de los personajes enseñan a los niños el valor de la amistad, el respeto por los mayores, los animales y la importancia de la buena alimentación.”

Así en el musical, “los niños y niñas de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria se divierten no sólo cantando las canciones si no también participando en las coreografías que les enseñan los personajes.”

El creador de la Kalabaza de Pippa es el asturiano José Ramón Flórez, un productor de renombre internacional, conocido por sus trabajos con Luis Miguel, Paulina Rubio,Shakira o “Andy y Lucas” y propietario de los estudios PKO.

Después de su enorme éxito por numerosos teatros de España por fin llega a Oviedo esta obra para los más peques. Una excusa perfecta para pasar un momento inolvidable en una fechas tan especiales para ellos.